吉诺比利抓蝙蝠:

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于吉诺比利抓蝙蝠的问题，于是小编就整理了1个相关介绍吉诺比利抓蝙蝠的解答，让我们一起看看吧。

孩子什么时候开始学特长好呢？

个人认为楼主对这个事情的理解有点本末倒置了。特长爱好，既然是爱好那对于孩子必然是建立在兴趣的基础上，因为建立在兴趣之上，才会坚持，孩子才会比较愉悦的情绪上不断花时间去雕琢去练习。就像身边很多孩子上的被家长要求上的兴趣班，最后能成为爱好的成为特长的有几个。归根结底其实是兴趣的培养。那问题又来了兴趣怎么养成？我以我孩子打篮球为例吧。我孩子今年刚五岁，但是一岁多开始接触篮球的吧。不说水平和特长，单说对于这个年龄段的孩子各位家长您说这四年的时间对于他能一直做下去是不是有兴趣的？我的头像和有的问题回复用的图都是我俩参加比赛或者玩闹的时候截取的打球图片。所以我真觉得孩子的兴趣根本没有特定的阶段和年龄或者适不适合。只需要营造这样的氛围自然而然孩子就能感受到慢慢融进他的生活。就像尹建莉的教育理念，有心无痕用爱滋养。大一些的小朋友可以被朋友所带动，那年纪小的婴幼儿呢，肯定主要是家庭了。

还是以我孩子打篮球为例，在他一岁多能大概理解陪他说话聊天哄他的时候，当我看着NBA，为了不让他换台或者打扰我，我会给他一边看比赛一边聊篮球，当然不是讲战术规则，孩子学什么小的时候都是在玩耍中学习。我会给他讲吉诺比利为什么变成秃子了，被邓肯摸的。吉诺比利单手抓蝙蝠，麦迪感动上帝的三十五秒，乔丹高中被逐出校队和为追女孩子在校车上占座位……想到哪里讲到哪，孩子没压力，通过你疯疯癫癫的讲和嬉闹孩子都当故事听了，他自然而然就会喜欢上了。还有cba四川夺冠的后一个赛季，当时带他去现场看新赛季比赛，加上开场表演，颁奖，比赛总共四个小时，小不点子好像二岁多吧，硬是眼睁睁的全程看完，话都不说。所以孩子的兴趣真的不分年龄段关键看如何养成，只想花钱坐看结果，可能结果都不会太美丽。我找下手机的图，好像有我给孩子讲狼王加内特回归森林狼一个中年大叔球迷很多年一直陪伴，我俩学那个中年大叔的图。这样可能楼主图文结合就能感受的深一些

在幼儿园的时候就可以培养，可以多报几个班，在上一年级的时候，开始从这几个兴趣班筛选，孩子最感兴趣，最适合孩子的特长，坚持下来，一定要坚持，一般特长能坚持到初中毕业，也差不多学完，很多孩子到初中或者在5，6年级的时候开始抵触特长班，这是因为孩子由于学业，手机等因素的影响，作为家长，咱们一定不要急躁的训孩子，要引导、陪伴孩子把这件事坚持下来，到初中毕业的时候，这个特长会印在孩子的脑子里，变成孩子自己的东西，不论是高考还是步入社会，都是孩子一生的财富。

每一位父母都希望自己的孩子最优秀，所以有一句话叫做“不要让孩子输在起跑线”。这句话听起来没毛病，但是不是有点儿商业的味道呢。

孩子学习才艺特长是好事，家长在送孩子去学习，还应尊重儿童自己的兴趣。家长应根据儿童生理发展的特点理性选择：

根据幼儿年龄特征选择最佳培养期。

3岁前是：语言表达及计数能力关键期，注意用标准语言准确表达想要告诉孩子的意思。

多和孩子说话、讲故事或多用“反问”的形式，利用生活中的各种机会，经常数数，增强孩子对数字的感性认识，加强孩子的语言表达能力，为日后的人际关系奠定良好的基础。

3～5岁 音乐能力发展关键期

3岁左右就能够分辨出他们熟悉都歌是否走了调，选择一些世界名曲、童话故事音乐、歌曲等与孩子一起欣赏，讲解、提问等形式，激发想象，不仅可以培养音乐天赋，对孩子身心的健康发展也具有不可忽视的作用

4～5岁 书面语言表达关键期

5～6岁 掌握词汇能力的关键期

可以通过游戏、儿歌、实物及简单的故事，培养孩子感知和辨认汉字，增加词汇能力。注意孩子语言表述的规范和文明意识。培养阅读兴趣。

……

总之，家长在帮助孩子选择兴趣爱好之时，一定要根据孩子的实际情况，尊重孩子意愿选择。

兴趣是创造的源泉…

到此，以上就是小编对于吉诺比利抓蝙蝠的问题就介绍到这了，希望介绍关于吉诺比利抓蝙蝠的1点解答对大家有用。