2014冬奥会奖牌榜:2014冬奥会奖牌榜明细

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于2014冬奥会奖牌榜的问题，于是小编就整理了5个相关介绍2014冬奥会奖牌榜的解答，让我们一起看看吧。

2014花样滑冰男单金牌？

2O14年花样滑冰男单金牌为日本队的羽生结弦。

花样滑冰是冬奥会的主要冰上项目，历史非常悠久，在首届冬奥会上就设有此项目，每年赛事非常多，有世锦赛，世界杯分站赛，大奖赛总决赛等赛事，花滑有四个分项，分别为男子单人滑，女子单人滑，双人滑，冰上舞蹈，是冰上艺术美的象征。

在2O14年冬奥会男子单人滑决赛中，日本队的羽生结弦，以高难的动作，流畅的滑行，有感染力的编排，打动了裁判和观众，以高分首次获得冬奥会冠军，又因其明星般的面孔，拥有极高的人气，又在2O18年冬奥会蝉联了冠军，又打破了男子单人滑总分的世界纪录。

2014年索契冬季奥运会男子单人花样滑冰男单金牌？

是日本的羽生结弦，他于1994年出生于宫城県仙台市，是日本花样滑冰男子单人滑选手。他曾经在2014年夺得了索契冬奥会的金牌，成为亚洲首位冬奥会男子单人花滑冠军。同年的三月，夺得世界花样滑冰锦标赛冠军，实现了奥运会、世锦赛、大奖赛总决赛的大满贯。

2014年索契冬季奥运会男子单人花样滑冰男单金牌是谁？

你好，很高兴回答你的问题。2014年索契冬奥会男子单人花样滑冰金牌得主是来自日本的选手羽生结弦。他也成为亚洲首位冬奥会男子单人滑冠军。加拿大华裔名将陈伟群摘银。哈萨克斯坦选手丹尼斯-谭摘得铜牌。中国选手闫涵在本次比赛中获得第七名。

2014年索契冬奥奥运会短道速滑150米冠军是谁？

你问的应该是2014年索契冬奥奥运会短道速滑1500米冠军是谁吧。

2014年索契冬奥会，短道速滑项目共8个小项，共产生8枚金牌，最终结果如下：

1、男子1500米，冠军：加拿大人C-哈梅林；亚军：中国人韩天宇；季军：俄罗斯人安贤洙。

2、女子500米，冠军：中国人李坚柔；亚军：意大利人方塔娜；季军：韩国人朴胜义。

3、女子1500米，冠军：中国人周洋；亚军：韩国人沈石溪；季军：意大利人方塔娜。

4、男子1000米，冠军：俄罗斯人安贤洙；亚军：俄罗斯人格里格列夫；季军：荷兰人克奈格特。

5、女子3000米接力，冠军：韩国队（朴升智、沈石溪、赵海丽、金雅朗）；亚军：加拿大队；季军：意大利队。

6、男子500米，冠军：俄罗斯人安贤洙；亚军：中国人武大靖；季军：加拿大人康诺伊尔。

7、女子1000米，冠军：韩国人朴胜义；亚军：中国人范可新；季军：韩国人沈石溪。

8、男子5000米接力，冠军：俄罗斯队（安贤洙领衔的4人）；亚军：美国队；季军：中国队（武大靖、韩天宇、石竟男、陈德全）。

冬季奥运会短道速滑没有150米这一项，只有500米、1000米，1500米和3000米接力这4个项目。

索契冬季奥运会，中国女子短道速滑选手李坚柔获得了500米冠军。

500米不是李坚柔的主项，她闯入决赛也是让人很意外。与决赛的另三位选手相比，实力差距明显。

但人算不如天算，决赛中这三位选手拼抢激烈，在前面撞在一起，纷纷摔倒。而距离她们较远的李坚柔顺利的完成了比赛，获得冠军。

冬奥小知识｜中国获得最多冬奥金牌的项目是哪个？

短道速滑女子500米是中国代表团在冬奥会上获得金牌最多的小项。在这个项目的比赛中，中国选手曾经创造了很多历史时刻。

2002年盐湖城冬奥会短道速滑女子500米决赛中，中国选手杨扬不负众望率先冲过终点，为中国队拿到了冬奥历史上的首枚金牌。从此，短道速滑女子500米成为中国队的金牌项目，在冬奥会上屡创辉煌。

2006年都灵冬奥会上，王濛在短道速滑女子500米比赛中摘得金牌。也是在这届冬奥会后，王濛从杨扬手中正式接过了中国短道速滑队的大旗，中国短道速滑项目在接下来的冬奥周期表现十分强势。

四年后的温哥华冬奥会，王濛在女子500米项目上实现卫冕，决赛中，尽管出发环节经历了对手摔倒、抢跑等意外情况，但王濛还是顶住了压力，以绝对优势领滑到了终点。

这使得她成为中国冬奥历史上首位实现卫冕的运动员。在这届比赛中，王濛一人独揽三金，同样创造了中国冬奥历史。

在2014年的索契冬奥会上，李坚柔为中国队实现了短道速滑女子500米项目的冬奥四连冠。她的夺冠经历比较“传奇”，赛前，李坚柔并不是最被看好的选手，但中国队夺金的头号热门范可新在半决赛中意外摔倒，老将刘秋宏没能进入决赛，她成了决赛里中国队的独苗。

决赛中，李坚柔发枪后原本排在最后一位，但前面的选手发生碰撞摔倒，最终李坚柔奇迹般夺得了冠军。

中国队在短道速滑女子500米项目上四次摘金，这是几代中国短道速滑人共同努力的结果。希望在北京冬奥会上，她们能再次带来好消息。

到此，以上就是小编对于2014冬奥会奖牌榜的问题就介绍到这了，希望介绍关于2014冬奥会奖牌榜的5点解答对大家有用。