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你微笑起来很美多久更一次？
《你微笑时很美》于2021年6月23日在优酷、腾讯视频首播，每周一至周四18点更新。
《你微笑时很美》该剧讲述了被游戏“抢”走男朋友的懵懂少女童谣，因战绩出色收到游戏战队ZGDX邀请，签约成为职业选手的故事。
童谣以女生身份凭借真实实力一脚踏入电竞职业圈，成为职业联赛中国赛区第一位正式女电竞选手，面对质疑，面对种种不便，在队友的支持下克服困难，坚持不懈，最终站在世界舞台，弥补中国大陆赛区六年无冠的遗憾，让电竞之梦绽放。
上海哪个展览馆晚上不关门？
上海昊展览馆是唯一夜间开放的美术馆，地点祖上海浦东祖冲之路2277号。路线地铁二号线广兰路2号口出站直走8至10分钟即可以到达。目前展厅一楼一二三四号厅，二号五号厅，三楼六，七号厅，有些处品不适于太小孩子观看，建议五岁以上孩子，有些装置需要换装和爬楼，要小心。装置居多，影视作品，摄影作品，绘画作品等，类型丰富，建议观展时间2至3小时
如何朗读？
如何朗读？
张敬义
朗读，是阅读课上的一道“大餐”。在教学中，它既是目标，又是手段，也是教学成规。如何朗读？发现美、表达美、创造美。
朗读是对文本真情、真趣的惊喜发现
文学泰斗高尔基曾说：“我们惊奇于自然风景的描写，欣喜于词句的美丽的节奏，语言的音乐性。激动至于流泪、愤怒、梦想，有时候甚至于对着这混杂地印着的纸张失声而笑，我们理解了和我们同族的或是异国的精神生活。”真情、真趣源于惊奇地发现“人人心中有，个个笔下无”的情景、人物、事件的精彩描写；真情、真趣源自欣喜地感受到诗文的“气充词沛、条达酣畅”的节奏美和音乐美；真情、真趣源于动情地践行“高声朗诵，以昌其气；密咏恬吟,以玩其味”的快感……
朗读是真情的流露，朗读力的张扬
美学大师朱光潜曾说：“我读声调铿锵、节奏流畅的文章，周身筋肉仿佛作同样有节奏的运动；紧张，或是舒缓，都产生出极愉快的感觉。”我们知道，文章句子的构成，或长或短，或张或弛，因此读的时候，我们从这些句子所得到的感觉，以及读出来的声音，也就有高低，有强弱，有缓急。如何朗读？真情、自然是首要的，技巧是次要的。朗读未必刻意模仿，根基应在悟真情；它反对拿腔捏调，它拒绝动作和神态过于夸张，贵在倾吐至性深情。
朗态度个性化倾吐，是一种再创造
朗读，是把从黑白的字里行间感受到的语言温度释放出来的过程，是把文字符号的“大餐”转化为有声精神“食粮”的过程，是一种独一无二的个性体验与表白的过程。朗读就是要借朗读者高超的实践智慧、表现艺术赋予作品以新的生命。
曹文轩先生倡言：“朗读是一种风雅的行为，把人们从声音世界带到文字世界，当孩子们不爱看书的时候，我希望老师们能在朗读上下一番功夫！”诚哉斯言，有滋有味的朗读让孩子们感于目，会于心，动于情，发于声，正心启智，陶冶性情；有滋有味的朗读可启真，可怡情，可引善，可导行，可以丰富文化积淀，越读越聪明……
愿声情并茂、有滋有味的朗读在我们的课堂激荡回响，在我们的校园飞扬扩张，扩张，再扩张！
想把一篇文章或是一首诗读好，真不是一件容易的事儿，需要很多技能的配合，也是一个人多项素质的集中提现。
首先，朗读需要一个人对作品有一个整体的把握，当然，一千个读者，就有一千个哈姆雷特，每个人的感受都不相同。但是，如果你不去思考，不去揣摩作者写作时的感受，肯定不能朗读好。
其次，朗读需要选择合适的语调。这其实还是关系到对作品把握的问题，是舒缓，是激昂，是倾诉，还是悲壮……选择合适的、精准的语调，对于作品的表现力很重要。
再次，需要反复联系，对着镜子自己练，对着亲人练习，对着同事练习，甚至对着陌生人练习，无数次的重复，是通向成功的“捷径”。
最后，也是最重要的，是要多读书，书读的多了，才会感情丰富，感情丰富了，才能更好的展现作品。
朗读是对作品的再创造，他不再只是作者的作品，在你朗读出来的那一刻，它是你个作者的共同创造。
祝你成功！
一，朗读不用学，只要你认字就会读，关键是如何读的有感情，有韵味。桃李本人是国家在编一线教师，教语文数十载，关于朗读感悟颇多，朗读是学好语文的必要前提，初学朗读一定要先学会跟读，也就是跟着老师读，即可以纠正读音，也可以模访语音表情，是学习好朗读的必经之路！桃李的头条号精选了很多示范朗读视频，欢迎点击观看哦！
二，朗读贵在坚持。长时间的读书，就能形成语感，同时在读的过程中也能汲取知识，每天坚持读上一两篇课文或者小故事，你增长的不仅仅是朗读的能力，还有宽泛的知识以及很多道理。
关注《桃李漫天下》，让你的孩子更优秀！
培养一个优秀的孩子总是千头万绪。你有你的说法，我有我的看法。做为在小学的讲台上站了二十多年的我，不敢说多么有资格，就是在孩子的培养上有一点点个人的想法，不找个人说一说，憋在心里不痛快。
我觉得孩子坚持每天都大声地朗读，是一件十分有必要的事情。在我的班级里，每天的早自习只做一件事，那就是进了班级就拿出语文书来大声地朗读。朗读的要求是声音要尽量大一些，绝对不能小声地读或者默读；再一个要求就是读书的内容，我要求学生拿出语文书从第一页开始读，见到字就读，不管是课文还是课后习题，还是单元的要求，刚才说过，见到字就读出来。我是教小循环的，就是从四年级开始接班，教到六年级。假期除外，只要正常上课，每天早自习我都做这一件事情。在学生大声地朗读期间，我一直在巡查，查什么呢？看看谁的坐姿不正确，谁在假读，谁的声音不够大等等。
这样做有什么好处呢？
来说一件我小时候的事情吧。记得我上初二的时候，语文课上老师要求开火车读课文，同学们都按照顺序读着。我就发现同桌的胳膊一直在发抖。我知道这是他的老毛病――怯场。终于轮到他了，他站起来磕磕绊绊地读了一小段。为什么说是磕磕绊绊地读呢？他的朗读水平实在太差了，连不成句，有些字也不认识。这件事情给我留下了很深的印象。
我当了老师之后经常给学生范读课文，最初也读不好。几年下来，我发现我的朗读水平在不断地提高，我发现经历了这么两个阶段，从读得流利到读出感情，这绝对是层次的提高。
小学生学习语文，课文不提前读熟，直接跟着老师上课，肯定与对课文的内容烂熟于心是没法比的。记得一次期末复习课上，有一道根据课文内容填写关联词的阅读题，我到是不记得课文里写的是什么了，随口一问，大多数的学生张口对上了。我吃惊的是大多数学生都回答正确。一问才知道，有一个学习比较好的学生不屑地说，“老师呀，这课文我们都读了多少遍了，别说填关联词了，都快背下来了。”事后我对这件事做了详细的记录与反思，从此我更坚信坚持大声地朗读是十分有必要的了。
其实孩子每天都坚持大声地朗读的意义远不在于这两点上。问题的关键就是能不能坚持，而且一定是每次都是认真地朗读。“见字就读”也是不连续性阅读的训练，杜绝了孩子们养成猜读、顺读的习惯，使他们读课文的时候注意力更加集中。虽然我不能上升到一定的理论上，但我还是觉得养成每天早晨大声地朗读的习惯是十分有必要的。
看到这里的朋友们，你认为呢？
十二生肖中哪个最佛系？
为什么每个人的心态都是不一样的，有的人随遇而安，凡事都不会去强求，不属于自己的东西，就绝不强求，面对任何事情都是很随性的，命运怎么安排就怎么安排，自己就走一步算一步，也没去向那么多。他们的心态是很佛系，一生不争不抢，面对任何事情，都不会急躁，会很冷静的去对待。
在十二生肖当中，哪些生肖最佛系呢？属蛇人一向看得开，想得通，经历的事情非常多，也就活得很通透，他并不看重名利和金钱，面对这些东西，会随遇而安，不会去强求。属蛇人非常佛系，不管是面对感情还是事业，他都会佛系去对待，日子过得舒服就行了。
属兔人也是很佛系的，对待生活的态度是很随性的，也很乐观，面对未来的事情，他一点都不感兴趣，面对名利，他也没有很强的欲望，一切都会佛系去对待。属兔人心胸豁达，不爱强求，为人处世很圆滑，追求平淡的生活，不求大富大贵。
在生活当中，有些人一生不争不抢，他们面对生活的态度是很乐观的，不会去强求不属于自己的东西，会接受命运的安排，不会逼迫自己去做不喜欢的事情。他们不管面对什么事情，都是很佛系的，凡事随遇而安，把所有事情都看淡，想要安稳过好自己的生活，就算生活得很平凡，很枯燥乏味，他们也是会觉得这样的生活很充实。
在十二生肖当中，属蛇人会认真做好自己的事情，过好自己的生活，所有不管自己的事情，他都是无所谓的，不在乎，从来都不多管别人的闲事。属蛇人的心态是很佛系，并不看重名利，觉得生活得开心快乐也就知足了。
属羊人面对任何事情也是很佛系的，不管做什么事情，他都是会站在自己的角度去思考问题，不会为别人而活，会好好为自己而活，因为人心难测，有些人是不值得自己去付出的。属羊人不喜欢与别人勾心斗角，凡事随遇而安，不去强求。
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